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医疗视频: 說話口吃怎麼辦？ ‖ 黃瑽寧
作为父母，当你意识到你的小家伙开始口吃时，你必须感到焦虑。口吃的孩子通常是一种戏弄和排斥的物质。在某些情况下，口吃的孩子会感到焦虑，害怕在公共场合说话。
是什么导致孩子口吃？什么时候口吃是正常的，什么时候需要专业的帮助？可以做些什么来帮助她的宝宝？如果孩子开始口吃，您可以使用以下信息指导您的每个行动和决定。
这是口吃吗？
口吃是一种言语模式的混乱，使儿童难以流利地说话，因此这种情况有时被称为语言流畅。
儿童在句子开头时最常口吃，但也可能在句子上出现口吃。例如，儿童可能会重复声音或音节，尤其是在开头时，例如“Ma-ma-mau”。口吃模式也可以作为声音的延伸来听，例如“Ssssusu”。有时口吃还涉及停止言语或口诵但是孩子却没有发出声音。口吃也可以通过输入声音来分类为语音中断，例如“嗯”，“呃，”呃“，特别是当孩子在思考时。孩子口吃时也可能会做非语言事。例如，他们可能眨眼睛，做鬼脸或握紧拳头。
有些孩子没有意识到他们口吃，但其他人，尤其是年龄较大的孩子，非常清楚他们的病情。当他们说不流利时，他们可能会变得烦躁或生气。其他人真的拒绝说话，或限制说话，尤其是在家外。
是什么原因导致孩子口吃？
口吃一直被认为是身体或情绪创伤的结果。虽然确实存在一些儿童在经历创伤后口吃的例子，但几乎没有证据表明口吃是由情绪或心理剧变引起的。研究表明，有许多因素可能导致儿童口吃。
口吃通常无缘无故地发生，但通常会在孩子感到非常快乐，疲倦或感到被迫或突然不得不说话时出现。许多孩子在学习使用复杂的语法并将许多单词放在一起形成完整的句子时，开始在说流利时遇到困难。由于大脑处理语言的方式不同，可能会出现这种困难。在大脑区域口吃过程语言的孩子，当他需要说话时，会导致错误或延迟从大脑向口腔肌肉发送信息。结果，孩子说话摇摇欲坠。
有些孩子，尤其是那些口吃史很常见的家庭，可能会继承口吃的倾向。此外，口吃的倾向也常见于与快节奏和高期望家庭一起生活的儿童。
如此多的因素在决定语言儿童的流利程度方面发挥了作用。到目前为止，明确的原因是儿童口吃的原因未知。
什么时候担心口吃的孩子？
口吃是一种言语障碍，在儿童中很常见，尤其是2至5岁的儿童。大约5％的孩子在学习过程中的某些阶段往往会出现口吃，通常是在学前阶段。大多数言语障碍会自行消失。但是对于一些人来说，口吃可能是一种终生的疾病，会导致儿童成年后的心理问题。
当孩子口吃会发展成更严重的问题时，并不总是很容易区分。但是，有一些经典的迹象，你必须注意：
- 声音，短语，单词或音节的重复变得更加频繁和一致;声音的延伸也是如此
- 孩子的讲话开始表现出紧张感，尤其是口腔和颈部的肌肉
- 口吃的孩子之后是非语言活动，如面部表情或紧张和紧张的肌肉运动
- 您开始注意到声音产生的张力会导致孩子发出响亮，低沉的声音或更高的声音
- 儿童使用各种方式避免说话
- 您的孩子避免在句子中间突然使用某些单词或改变单词以避免口吃复发
- 孩子5岁以上后口吃仍在继续
- 在某些严重口吃的情况下，孩子们可能会表现出艰苦的工作并且在试图说话时非常疲惫
可以做些什么来帮助孩子克服口吃？
忽视口吃（据说可以使症状消退）并不是一个好的步骤。同样，将语言障碍的条件视为儿童言语和语言发展的正常现象。口吃在儿童中很常见，但这并不意味着这是正常情况。
没有批准用于治疗口吃的药物。通过语言和语言病理学家（SLP）或治疗师（SLT）的语言治疗可以成功地控制口吃。一旦父母怀疑儿童语言流畅的症状，在儿童时期克服口吃将比在孩子更成熟时治疗口吃更有效。大多数语言治疗师将提供测试并提供可根据儿童需求量身定制的治疗方法。
此外，您可以与其他家庭成员一起做很多事情来帮助那些因口语问题而口吃的孩子。例如：
- 当孩子说话时摇摇晃晃时识别出口吃（例如，“没关系，也许你想说的是卡在头上。”）
- 不要对孩子的言论负面或批评;坚持表达正确或正确的说话方式;或完成句子。对孩子们来说，了解人们即使口吃也能有效沟通是很重要的。
- 为轻松，有趣和愉快的口语创造机会。
- 让孩子参与对话，不受电视中断或其他干扰，例如让孩子在晚餐时聊天。
- 当口吃是一个问题时，不要强迫孩子继续口头互动。转移活动，与不需要大量口头互动的活动聊天。
- 仔细倾听孩子所说的话，保持正常的眼神接触，不要出现不耐烦或沮丧的迹象。
- 避免纠正或批评，例如“让我们慢慢地再试一次”，“先吸一口气”，“试着想想你想说什么”，或“暂停一会儿”。你的孩子会更加意识到这个问题。
- 让房子的气氛尽可能平静。尽量减缓家庭生活的节奏;在家庭中说话的轻松，清晰和有组织的方式的示例，以帮助儿童管理他们自己的说话方式。
- 减少您要求孩子提出的问题数量。如果孩子们表达自己的想法而不是回答成人问题，他们会更自由地说话。而不是询问，评论你的孩子在说什么，所以你让他知道你在听。在回答孩子的问题或评论之前暂停一下。
- 不要害怕和孩子谈论口吃。如果他询问或表达对问题的关注，请以一种可以帮助他理解语言障碍是常见且可以克服的方式倾听和回答。
- 最重要的是，告诉他你接受他是谁。无论口吃与否，你对他的支持和喜爱都将是孩子们变得更好的最大鼓励。
作为父母，您自然会感到焦虑，内疚，愤怒，悲伤，尴尬，或者想要假装您的孩子没有问题。所有这些都是父母在目睹孩子遇到困难时常常感受到的有效情绪。您可能还会受到来自外部各方的压力，要求有完美的孩子。但是，请放心，你并不孤单，有很多人可以帮助你。
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