认识到成人阅读障碍的迹象

内容:

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• 成人中有许多类型的阅读障碍
  
• 成人阅读障碍的迹象
  
• 1.一般标志：
  
• 2.阅读，写作和交谈的能力：
  
• 3.数学能力，时间和方向管理：
  
• 4.在职业方面：
  
• 如何识别？
  
• 克服成人的阅读障碍
  

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阅读障碍是一种学习障碍和处理信息，影响一个人阅读，写作，拼写甚至流利说话的能力。阅读障碍在学龄儿童开始时很常见，但不排除成年人阅读障碍的可能性。

即便如此，患有阅读障碍症的成年人并不仅仅意味着他们在年老时首次被击中。因为这种学习障碍从小就开始发展。成人阅读障碍的出现很可能是由于诵读症状引起的，当儿童未被诊断时这些症状并不太明显。

成人中有许多类型的阅读障碍

以下是儿童可以早期经历并进入成年期的一些类型的阅读障碍：

• Disnemkinesia - 阅读障碍，其特点是运动技能受损，因此他们发现难以识别字母是如何书写并导致以奇数或倒置形状书写的字母。
• Disponesia - 阅读障碍，其特点是听力障碍（听觉能力），并导致儿童难以发音或理解不熟悉的语言。
• 疾病 - 是一种视觉能力障碍，因此很难理解写作并认识到如何阅读。例如，单词“one”写成“一“用英语阅读”苍白“.

患有阅读障碍症的人一次只能具有上述或全部三种特征中的一种，并且严重程度因人而异。

成人阅读障碍的迹象

引自dyslexia.com页面，这里有成人阅读障碍的一些迹象，分为四类：

1.一般标志：

• 情绪更敏感（易怒，易受刺激或沮丧，在某些情况下容易受到压力和不堪重负）。
• 发表意见很难。在说话，说出间歇性短语或说不完整的句子时经常会有一个停顿。当由于压力或对话中间的干扰（例如，有朋友切断对话）而触发时，这可能会恶化。
• 喜欢突然惊呆了但没有意识到。
• 容易受到周围环境噪音的干扰。
• 不太了解周围发生的事情。
• 喜欢滑倒，在使用和说出这个词的情况下没有意识到。
• 难以理解和记忆已经过去的对话或事件。
• 难以记住人们的名字，但记忆面孔。
• 难以理解方向和口头阶段做事。
• 当您必须阅读故事或帮助您的孩子做作业时，请感到恐慌和担心。
• 当孩子出现同样的问题时，他们会感到忧虑并感到内疚

2.阅读，写作和交谈的能力：

• 难以阅读不常见的字母（字体）。
• 缺乏阅读，因为你很快就会感到疲倦;需要两次或更多次阅读文本。
• 避免大声朗读;可能不喜欢公开发言。
• 使用相同或类似的声音模式来记住单词，但经常使用它们不正确。
• 写作时不确定使用单词，术语，标点符号和语法;使用的词语经常脱离背景并被滥用。
• 拼写错误或不一致（难以拼写）。
• 流利和阅读理解取决于写作的主题。
• 就像在他们必须写东西时向别人寻求帮助一样。
• 手写不好;一般用大写字母书写，通常用缩写词。

3.数学能力，时间和方向管理：

• 能够甚至理解数学计算都很复杂，但不能在纸上写下公式或计算过程。
• 也许仍然依靠技巧来记住数学公式。有时更依赖于计算器或指数计数。
• 难以区分左右。
• 无法读取地图和风向。
• 容易流浪，或永远不会忘记访问过哪些地方。
• 你必须去外国或新的地方时总是焦虑不安;尽可能依靠其他人开车。
• 经常忘记时间和迟到;反之亦然，它始终准时。
• 难以估计完成任务需要多长时间。

4.在职业方面：

• 选择一份不需要大量谈话和写作的工作。
• 避免可持续或具有多个阶段或长期和顺序程序的工作。
• 难以专注于工作;发现多任务处理更容易。
• 通过视觉辅助直接尝试，演示，实验和观察，学习起来更容易。
• 在需要空间和动觉能力的工作领域迅速成长。例如运动员，机械工人（木工，管道，电力），商人和工匠，演员和音乐家，警察。
• 非常成功或倾向 过成功者 或者认为“根据其潜力不起作用”。但是，它显示出极端的职业道德。
• 也许是完美主义者，在犯错时反应过度。

如何识别？

成人阅读障碍的诊断通常由心理学家通过面对面测试直接进行，但没有进行身体和医学检查。

确定诊断的一些测试以及严重的阅读障碍通常是：

• 测试能力。
• 听力能力测试。
• 阅读能力测试。
• 精神病学考试。
• 关于生活方式和如何工作的评估。

克服成人的阅读障碍

在诊断和评估严重程度后，有几种方法可以克服学习障碍，例如：

• 职业治疗，教导工作和克服由阅读障碍引起的疾病的能力
• 练习阅读技巧。
• 通过直接口头指示或通过语音邮件执行订单或说明。
• 提高学习单词和记忆的能力。
• 实践工作被认为很难......

记录指令或需要通过记录设备记住的信息将使阅读障碍的成年人更容易理解与书面信息相比的信息。

此外，还有一些程序或应用程序可以像在内部工作的应用程序一样轻松阅读 语音到文本 或阅读文字并产生声音。