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医疗视频: 小個子也很有個性喔！張韶涵 開運鑑定團
谁不乐意生孩子，勤奋，礼貌，有礼貌，有成就感？所有的父母都会感到自豪。但这与父母在建立和培养孩子的个性方面的作用是分不开的。实际上，孩子什么时候开始形成他的个性？孩子的人格发展阶段是什么？
是什么塑造了我孩子的个性？
人格本身就是一种让每个人都与众不同的特征。有人出生时，即使是个性也可以看到。儿童的人格发展是塑造一个人的行为模式和态度的发展。
基本上，人格发展是由于气质，性格和环境的相互作用而发生的。由于这三个组成部分，孩子最终有自己的个性。
- 气质 是一系列基因特征，决定了您的孩子如何适应和学习这个世界上的一切。一些基因可以控制儿童神经系统的发育，最终影响行为。
- 附近这是孩子成长和发展的地方。儿童心理学家指出，形成孩子个性最具决定性的是孩子周围的气质和环境。因此，良好的养育方式在儿童的人格发展中起着重要作用。
- 人物，这是一系列从经验中获得的情感，认知和行为模式。该组件决定了孩子在生活中如何思考，行为和回应他的情况。性格将随着孩子的年龄而继续增长，并取决于他后来获得的经验。
孩子的人格发展阶段是什么？
童年人格确实是在他出生时就形成的。以下是儿童人格发展的阶段：
宝贝个性
当宝宝出生时，他的性格会慢慢开始形成。孩子的个性形成取决于环境。在这个阶段，宝宝将学习最基本的人格课程，即信任和感情。那时，你的宝宝将开始认识到感情，舒适和安全，以及周围人的信任，特别是你作为父母。
蹒跚学步
儿童人格发展的第二阶段发生在18个月至4岁之间。受到良好照顾和教育的儿童将开始学习和理解独立的概念。此外，在那个年龄段，孩子们才刚刚开始积极利用他们的所有感官去探索周围的环境。所以，这个阶段是父母教孩子更独立自信的正确阶段。
然而，在这个阶段，孩子们也有一个经常戳，顽固和愤怒的大自我。因此，父母需要教孩子控制自己。
学龄前人格
第三阶段发生在孩子进入游戏年龄时，即从4岁的孩子进入小学。在这个阶段，孩子正在学习感觉主动性和内疚感的概念。进入这个阶段的孩子通常具有很高的想象力和幻想。因此，父母应该指导它，以便想象力实际上可以有用并发展自己。
学龄儿童的人格
在这个阶段，孩子变得越来越大，以便可以学习更多与人格相关的课程，例如：
- 与同行联系
- 学会纪律，积极主动。
- 学习在团队中工作
在这个阶段，父母和周围环境的作用会极大地影响孩子的个性，直到他成年。即使在一项研究中，也表明孩子进入小学一年级时的性格是预测他成年后性格的一个强有力的预测因素。在那之后，孩子的性格将随着他获得的经验而继续发展，并影响孩子的个性，直到他成年。
