如何检测不同年龄儿童的疼痛

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医疗视频: 醫師檢測,踢爆你的身體年齡! 醫師好辣 2017-10-11 一刀未剪版 田知學 劉容嘉

婴儿(新生儿 - 1岁)

从出生那天起,婴儿(包括早产儿)就已经感觉到并表达了疼痛。据信早产儿对疼痛的敏感性更高,因为他们对疼痛的处理能力较弱。

新生儿可以在出生的第一分钟或一小时内对引起疼痛的事件作出反应。

评估婴儿的疼痛取决于观察。新生儿可以理解疼痛。他们可以在开始时表现出行为,表明他们之前已经理解过痛苦的经历。在4到6个月时,经历持续疼痛的婴儿会对疼痛产生不同的反应。

经历疼痛的婴儿往往会通过面部表情,手脚动作和哭泣表现出来。他们可能会试图保护生病的身体区域甚至拉伤它。饮食,排泄和睡眠的变化也可以作为疼痛的指标。面部表情可以作为所有年龄组疼痛的最佳指标。鬼脸,闭着眼睛,张大嘴巴是疼痛的常见表现。

婴儿因饥饿,愤怒或恐惧等原因而哭泣,但由于疼痛而哭泣是不同的。由于高音,紧张,尖锐,短而紧的疼痛而哭泣。然而,没有哭泣并不意味着孩子没有疼痛。痛苦的婴儿可能根本不哭,特别是如果婴儿早产或仍然非常小,可能是因为他们没有能量哭泣。

身体指标,包括心率,呼吸频率,血压,肤色,呕吐,出汗或瞳孔散大,也可以确定婴儿是否疼痛。

由于这些指标的变化可能是由其他原因引起的,例如压力,恐惧或焦虑,因此物理变化比行为变化更难解释。然而,除了行为指标外,这些迹象还可用于评估孩子的整体疼痛情况。

幼儿和学龄前儿童(1-4岁)

幼儿可以表达他们的痛苦程度。即使是不能说话或在说话方面有局限性的孩子也可以指出疼痛的程度,类型和位置。如果可能的话,应该要求并鼓励儿童用他们理解的词语表达痛苦。让孩子解释疼痛反应可能需要耐心和技巧。这个年龄段的孩子正在提高自我意识,并能记住痛苦的事件。这会增加儿童的恐惧和焦虑。例如,看到小伤口的血液会让孩子担心,情绪状况会影响对疼痛的反应。

同时,提高对自己的认识可以让孩子有机会应对在婴儿时无法做到的疼痛。父母必须能够识别儿童的疼痛并解释发生的事情。对于生病的孩子,对疼痛的理解可以改善孩子的控制。这可以帮助他有效地治疗疼痛。向孩子解释正在发生的事情及其原因,也可以防止孩子对疼痛及其原因产生负面信念。

幼儿和学龄前儿童可以保护或吸引身体部位以指示疼痛。例如,幼儿在经历耳部感染时经常会吸耳朵。父母必须监控不寻常的行为变化,例如对他们通常喜欢的活动的负面反应,或拒绝玩具或喜欢的食物。

学龄儿童(5-8岁)

这个年龄段的孩子开始意识到因果关系。他们可以理解他们所感受到的疼痛是由于受伤或疾病造成的。他们也明白疼痛存在时间限制,疼痛不会持续,伤害或疼痛不会危及生命。他们还可以理解,医院护理和执行痛苦的手术可以帮助他们感觉更好。

虽然可以使用身体和行为变化的指标来评估疼痛,​​但是这个年龄的儿童也可以使用医疗专业人员用来评估和鉴定疼痛的疼痛评估工具。有几种类型的疼痛量表,儿童可以用来评估疼痛的强度。有些医生可以使用0-10的等级,其中0表示没有疼痛,10表示非常恶心;有些人使用“面部鳞片”,从中性到剧烈疼痛。这个年龄段的孩子可以指出他们的痛苦程度。

更成熟的学龄儿童(8-11岁)

这个年龄段的儿童对疼痛有完美的理解,可以提供有关疼痛的信息。更多的理解也可以提供减少痛苦事件中的焦虑和恐惧的机会。许多孩子对这个年龄段的科学感兴趣,并且可以理解一些基本的疼痛机制,以便他们能够更好地应对疼痛。

学龄儿童可以很好地表达疼痛。他们可以比小孩子更具体地描述疼痛。

他们还可以通过使用有效的测量设备帮助评估疼痛。

在这个年龄段,男孩对他们的痛苦的表达程度低于女孩,在评估中必须考虑到这一点。必须鼓励男孩表达好。

同时,父母必须监测儿童行为的变化,例如饮食习惯的变化和表现出疼痛迹象的活动水平。

青少年(12-18岁)

在青春期,青少年有更多的疼痛经验,并对疼痛的机制有一个合理的理解。他们还知道情绪状况如何影响他们所经历的疼痛以及如何缓解疼痛。

青少年可以使用疼痛评估工具。这些工具可以提供疼痛的类型,强度和位置的完整描述,以及疼痛引起的残疾程度。青少年也学会了对疼痛的负面反应。虽然他们可以比孩子更好地表达疼痛,但有时他们选择不表达疼痛。

青少年的行为可能受到朋友和父母的影响。通常,需要进行个人咨询会以更准确地了解患者的疼痛情况。

Hello Health Group不提供医疗建议,诊断或治疗。

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