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医疗视频: 什麼時候可以讓孩子學第二語言最好？
能够掌握多种语言在这个时候很重要。语言是一种交流工具，因此可以掌握更多语言，越来越多的儿童学习和发展。
我们不能否认世界正在变得越来越大，因此儿童在国际上发展的机会越来越大。因此，孩子们需要掌握多种语言。但是，有时您作为家长会对如何以及何时将孩子介绍到新语言感到困惑。
什么时候应该将孩子介绍给第二语言？
根据各种研究，越早教孩子第二语言越好。与刚学过该语言的孩子相比，孩子越早接触新语言，孩子学习语言的时间就越长。毕竟，童年是儿童有很多时间学习的时候，孩子们此时也更容易接受学习。
孩子没有上学的时期，特别是3岁，是思想，语言，行为，态度，才能和其他特征的基础知识迅速增长的时期，正如书中作者Ronald Kotulak所说的那样。 “大脑内部”，由早期儿童新闻发布。因此，第三个孩子的年龄是孩子学习语言的良好开端。
在3岁时，孩子已经开始流利地使用母语，在这个年龄段，孩子也开始准备好学习一门新语言，这样孩子就不难区分他的母语和两种语言。
50％的儿童学习能力在1岁时发展，30％在8岁时发展。也就是说，8岁以下儿童的年龄是儿童学习和发展的关键时期。除此之外， 专家们还研究了大脑生理学如何具备学习语言的能力。显然，8岁以下儿童的大脑具有可塑性或灵活性，这使儿童能够轻松学习语言。在这个关键时刻，大脑能够轻松地吸收各种信息和知识。
孩子被引入新语言越早，孩子就越容易接受它。孩子越早学习语言，他就越能模仿新的声音和发音。在童年时代，大脑仍然可以接受新的声音和语言。
此外，学习第二语言也为儿童提供了益处。哈佛大学的研究表明，学习其他语言可以提高儿童的批判性思维能力，创造力和思维灵活性。通过学习重复的语言，它还可以增加孩子的大脑力量和记忆力。
如何教孩子们使用第二语言？
在儿童的关键时期，有6个主要因素可以刺激大脑发育，即通过视觉，声音，感觉，触觉，嗅觉和运动。 因此，你可以通过刺激这6件事来教孩子们第二语言。
以下是您可以教授第二语言孩子的方法。
- 使用图像。您可以显示图片，例如动物，水果，蔬菜和其他东西的图片，同时使用第二语言说出图片中的内容。
- 学习使用音乐和节奏。音乐是刺激所有大脑功能的一种方式。歌词与音乐相结合，让孩子们更容易学习，因为孩子们更容易记住。
- 通过身体动作学习。邀请孩子同时使用他们的身心。这可以帮助孩子记住。
- 通过触摸来学习。您可以通过唱歌，移动和触摸手指来教孩子使用第二语言进行计数。
- 通过感受学习。您可以为儿童提供各种食物，并邀请他们用第二语言命名食物。
- 亲吻学习。您可以通过猜测食物或闻到封闭场所的物品来邀请孩子玩耍，然后让孩子用第二语言说出他的猜测。
- 学习时玩。你可以和孩子一起做有趣的事情，同时让他用第二语言讲话。
- 随便教孩子们。当他不能跟随你时，不要骂孩子。让孩子在学习的同时强调会破坏孩子的学习意愿。
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